quarta-feira, 12 de agosto de 2015

ATIVIDADES COM TIRINHAS (EF06LP11) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação - - 6° ANO

ATIVIDADES COM TIRINHAS -  6° ANO

TIRA 1


















TIRA 2





Por dentro do texto

1 – Observe que  na  tira 1 a expressão facial da personagem papa – capim muda de um quadrinho para outro. E na tira 2, porque a expressão do amigo de Chico Bento muda?

2 – No final de cada tira uma imagem chama a atenção para um problema ambiental. Qual é ele?

3 – Como podemos perceber que há personagens correndo nas duas tiras?

4 – Porque o personagem da tira 1, usou a palavra progresso para se referir ao problema ambiental?  

5 – Que sentido tem o sinal de pontuação na expressão usada pelo amigo de Chico? OBA, OBA!

6 – Como podemos chamar essas palavras?






GABARITO
1 - Ambos estavam sorridentes no primeiro quadrinho e mudam sua expressão quando são surpreendidos por uma área desmatada.

2 – O desmatamento.

3 – Pelo movimento das figuras e pelos traços curvos atrás das personagens  que  indicam um movimento acelerado para a frente.

4 – Porque o progresso está associado à destruição da natureza.

5 – A exclamação acentua o entusiasmo expresso pela interjeição.

6 – Interjeição.









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